Ente di Formazione accreditato dal
Ministero dell’Istruzione,
Università e Ricerca
(Decr. 23 gennaio 2004 D.M.177/2000)


 
Criteri d'ingresso e di verifica
Tirocinio
Domanda di ammissione
Accademia Musicale "Pietro Floridia"
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Presentazione

L'A.M.A.T. Accademia Mediterranea di Arti-Terapia, inizialmente denominata S.M.M. Scuola Mediterranea di Musicoterapia, nasce in Sicilia nel 1999. Dal 2002, visto il crescente interesse per le Arti-Terapia, allarga i propri orizzonti formativi ed organizza, presso la propria sede e/o in sedi decentrate, corsi di formazione professionale in Musicoterapia. Rappresenta un passo avanti nell'ambito del recupero, favorendo l'espressione, l'integrazione e l'elaborazione dei bisogni e dei vissuti della persona.
Il Musicoterapista è un professionista che utilizza l'elemento sonoro/ritmico/motorio, all'interno di progetti preventivi, educativi, integrativo-riabilitativo, indirizzati a soggetti affetti da disabilità fisiche, motorie sensoriali e/o turbe psichiche nonché a soggetti normodotati (prevenzione).

All'interno del contesto di lavoro, il musicoterapista si colloca come componente dell'equipe multidisciplinare per acquisire dati, intervenire, verificare, in un'ottica di complementarietà e plurivocità.
All'esterno del contesto di lavoro (lavoro autonomo) il musicoterapista deve poter entrare in relazione col medico che ha effettuato l'invio e , quando il caso lo richiede, con un supervisore.

Sbocchi occupazionali previsti:
Strutture di assistenza per persone diversamente abili, centri di assistenza agli anziani, centri di riabilitazione, comunità di tossicodipendenti, case circondariali, scuole pubbliche e private.
Il corso è rivolto a docenti, educatori, musicisti, operatori socio-sanitari, terapisti, pedagogisti, assistenti sociali, psicologi, psicoterapeuti, medici e a quanti desiderano acquisire competenza nell'utilizzo  delle arti come tecnica relazionale.

Il corso si articola attraverso i seguenti momenti formativi:

  • lezioni frontali
  • esperienze pratico-espressive
  • esperienze pratico-esplicative (visualizzazione di casi clinici e simulate)
  • laboratori
  • tirocinio
  • supervisione
 
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